JE TE PRESENTE MA FAMILLE - comprehension ecrite et vocabulaire

JE TE PRÉSENTE MA FAMILLE

1. Lisez le texte. Jouez le dialogue.

Colette montre une photo de famille à son amie, Christine. -         Regarde! Ici, c’est André. André est mon mari. -         C’est le père de Marc, de Julie et d’Émilie? -         Oui. Voici Marc, mon fils. -         Et là, ce sont ses deux soeurs, n’est-ce pas? -         Oui. Julie et Émilie sont mes filles.

2. Traduisez le texte en roumain:
3. Répondez aux questions suivantes:

 Qui est Colette?

Comment s’appelle son mari?

Qui est Marc?

                    Émilie et Julie sont les soeurs de Marc?

                    Combien d’enfants ont Colette et André?

4. Cher Victor,
           Bonjour! Comment vas-tu? Aujourd’hui, je te présente la famille de mon amie Julie. La ________ s’appelle Colette. Son ________ s’appelle André. Elle a ___________ et ____________. Son _________ s’appelle Marc. C’est un beau garçon. Il est blond. Ses soeurs s’appellent __________ et ___________. Ce sont de jolies filles. Tu m’envoies une photo de ta famille?
   À bientôt,                   
   JojoComplétez les phrases avec des mots du texte:

5. Faites l’arbre généalogique de la famille de Colette: (Faceţi arborele genealogic al familiei lui Colette)
6. Quelles sont les liaisons qui s’établissent entre les membre de leur famille? (Care sunt legăturile care se stabilesc între membrii acestei familii?)
7. Rappelez-vous les adjectifs possessifs :

Personne Genre/nombre	Singulier		Pluriel Masculin+ Féminin
	Masculin	Féminin
Je	Mon	Ma	Mes
Tu	Ton	Ta	Tes
Il	Son	Sa	Ses
Elle	Son	Sa	Ses
Nous	Notre		Nos
Vous	Votre		Vos
Ils	Leur		Leurs
Elles	Leur		Leurs

8. Faites le même:

M :	J’ai une soeur.
	C’est ma soeur.

      Tu as un plumier.

      Il a un stylo.

      Elle a un crayon.

      J’ai une amie.

      Tu as une serviette.

      Il a une règle.

      Elle a une armoire.

      Nous avons un livre.

      Vous avez une chambre.

      Ils ont une maison.

      Elles ont une école.

      Nous avons un professeur.

      Vous avez une amie.

      Ils ont une fleur.

9. Voilà la réponse. Quelle est la question?

      Oui, c’est ma serviette.

      Non, ce n’est pas mon cahier.

      Oui, Simone est sa soeur.

      Non, Michel n’est pas mon ami.

      Non, ce ne sont pas mes fleurs.

      Oui, nos classes sont propres.

      Non, leurs cahiers ne sont pas ouverts.

      Non, ce ne sont pas des gommes.

      Oui, vos robes sont jolies.

      Non, ils ne sont pas leurs professeurs.

10. Transformez selon le modèle :

M :	Vous avez des crayons rouges.
	Ce sont vos crayons rouges.

      Nous avons de livres._______________________________________________

      Ils ont des stylos.___________________________________________________

      Nous avons des fruits._______________________________________________

      Elles ont des tulipes._________________________________________________

      Vous avez des bouquets de roses.________________________________________

11. Complétez les propositions en employant : nos, vos, leurs, notre, votre, leur.

_____ amis travaillent sur un chantier. _____ livre est là ? _____ uniforme est propre. _____ fleurs sont belles. J’ouvre la porte à _____ professeur. Il ferme ______ cahiers. Ce sont _____ frères.